精华教育机构自建立至今已经逐渐形成具有精华特色的教育产品链，包括精华复读班、周末辅导班、特训班、精华听课网、神奇的数学等优秀教育产品。
　　精华教育机构被广大师生誉为“课外辅导专家”。办学几十年来，逐渐形成了精华办学的理论——“第三次学习”理论。按照第三次学习的理论，我们把学生在学校的课堂学习称作第一次学习；把学生围绕第一次学习的预习、复习、作业的自主学习称为第二次学习；那么第三次学习就是课外学习系统。
　　学校的教学有一套完整的教学系统，备课、上课、辅导、作业，考核就是其中最重要内容。
　　学生在学校的学习也有一套完整的学习系统，预习、听讲、复习、作业、实践探究活动，考核就是其中最重要的内容。
　　学生在校接受学科教育，学习学科知识，就是依据上述两个系统有序进行的。作为校外辅导的第三次学习也应当具备一整套教学系统和学习系统。第三次学习理论是建立在第一次学习和第二次学习基础上的，他们是一个整体，具有延续、补充、深化、巩固、提高的作用。另一方面每一次学习又都具有相对的独立性，因此构建以第三次学习理论为基础的课外学习系统始终是精华教育机构的一个重大研究课题。课外学习系统的逐步建立就意味着精华模式逐步走向成熟。
　　课外学习系统的探索与构建是精华教育机构建立课外学习系统的又一次大胆尝试。精华凭借几十年的课外辅导经验，凭借几十年对课外辅导的认识与积淀，结合国外先进的评估理念与方法，经过反复研究与实验终于推出了属于课外辅导的课外学习系统。